Причастный и деепричастный оборот на ЦТ по русскому языку: как расставлять запятые без ошибок

Причастные и деепричастные обороты — тема, где, казалось бы, правило простое, но именно на ней абитуриенты стабильно теряют баллы. Причина не в сложности темы, а в том, что деепричастный и причастный оборот подчиняются разным правилам, а на экзамене их легко перепутать в спешке.
Оставь заявку и мы расскажем подробности
Деепричастный оборот выделяется запятыми всегда — независимо от того, где он стоит в предложении: в начале, в середине или в конце. Это одно из немногих правил пунктуации, где нет вариативности в зависимости от позиции. Если в задании встречается деепричастие с зависимыми словами («открыв окно», «закончив работу», «не заметив ошибки»), запятые нужны в любом случае, и это самое надёжное правило, которое можно применять автоматически, не тратя время на анализ контекста.
С причастным оборотом ситуация сложнее, и именно на этом различии абитуриенты чаще всего ошибаются. Причастный оборот выделяется запятыми, только если стоит после определяемого слова: «книга, прочитанная за вечер, произвела впечатление». Если же порядок меняется и оборот стоит перед определяемым словом — «прочитанная за вечер книга произвела впечатление», — запятые не нужны. Абитуриенты, которые пытаются применить к причастному обороту то же правило, что и к деепричастному («выделяю всегда»), систематически ошибаются именно в конструкциях, где оборот стоит перед словом.
Есть исключение, которое стоит запомнить отдельно: если причастный оборот относится к личному местоимению — я, ты, он, мы, вы, они, — он выделяется запятыми в любом случае, независимо от того, стоит до или после местоимения. Например: «Уставший от долгой дороги, он сразу лёг спать» и «Он, уставший от долгой дороги, сразу лёг спать» — в обоих случаях запятые обязательны. Это правило часто выпадает из памяти именно потому, что противоречит общей логике «положение оборота решает всё», которая справедлива для существительных, но не для местоимений.
Самый надёжный способ не запутаться — определить, от какой части речи образовано ключевое слово оборота. Причастие отвечает на вопрос «какой?» и обозначает признак предмета по действию («прочитанная», «открытый», «решённая»), деепричастие отвечает на вопрос «что делая? что сделав?» и обозначает добавочное действие («прочитав», «открыв», «решив»). Если ключевое слово оборота отвечает на вопрос «что делая» — правило простое: запятые всегда. Если отвечает на вопрос «какой» — нужно дополнительно проверить, где стоит оборот относительно определяемого слова.
Кроме путаницы между причастным и деепричастным оборотом, абитуриенты часто ошибаются в построении предложений с деепричастным оборотом: деепричастие должно относиться к тому же субъекту, что и основное действие в предложении. Фраза «подходя к дому, у меня зазвонил телефон» грамматически некорректна, потому что «подходил» человек, а не телефон — такие конструкции могут встречаться в заданиях на поиск грамматической ошибки, а не только в заданиях на пунктуацию.
✅ Помню, что деепричастный оборот выделяется запятыми всегда, независимо от позиции
✅ Проверяю позицию причастного оборота относительно определяемого слова
✅ Помню исключение: причастный оборот при личном местоимении выделяется всегда
✅ Определяю тип оборота по вопросу — «какой» (причастие) или «что делая» (деепричастие)
✅ Проверяю, относится ли деепричастие к тому же субъекту, что и основное действие
Причастный и деепричастный обороты подчиняются разным правилам пунктуации, и именно попытка применить одно правило к обеим конструкциям — главный источник ошибок на экзамене. Чёткое разделение по вопросу «какой» или «что делая», внимание к позиции причастного оборота и запоминание исключения с личными местоимениями закрывают практически все ловушки этой темы.
Мы также есть в инстаграм!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Поделиться:
Дата публикации: 02.08.2026
📚 Как проходит подготовка?
Занятия в маленьких группах (5-15 человек). Можно выбрать один из трёх форматов:
📌 Смешанный (для Минска) — один раз в неделю занятие в центре, второй раз — онлайн в Google Meet(прямой эфир с преподавателем).
💻 Онлайн-премиум — занятия проходят в Google Meet, все с камерой и звуком, активное участие в обсуждениях.
💬 Онлайн-стандарт — тоже Google Meet, но без камеры и микрофона, вопросы можно задавать в чате.
Все темы структурированы, объясняем просто и понятно.
👩🏫 Что если мне не подходит Преподаватель?
Мы заботимся о вашем комфорте. Если вдруг репетитор не подошёл — можно поменять! Просто напишите менеджеру.
👀 Как родители могут следить за успеваемостью?
В личном кабинете:
✔ Домашние задания 📖
✔ Отчёты преподавателей 📝
✔ Прогресс ученика 📊
📌 Родители всегда в курсе, как идут дела у ребёнка.
🎉 Будет скидка, если пойти с другом/подругой?
Да! Подарим 100 рублей, если запишетесь вместе!
💰 Можешь поделить их с другом или оставить себе — решать тебе! 😏
📚 Что будет на пробном занятии?
Пробное занятие — это не просто занятие, а возможность понять, подходит ли тебе наша подготовка. Ты:
✔ Познакомишься с преподавателем;
✔ Увидишь план занятий и как проходит курс;
✔ Узнаешь свой текущий уровень знаний;
✔ Получишь личные рекомендации, как улучшить результаты.
📌 Всё бесплатно! Записывайся и проверь сам! 🚀
🤔 Всё реально так круто?
Да! Мы создавали курсы, слушая учеников, поэтому:
✅ Занятия понятные и структурированные;
✅ Преподаватели объясняют просто и доступно;
✅ Подготовка настроена на результат.
Приходи на бесплатное пробное занятие и убедись сам!
💳 Как оплатить?
Легко! Просто оставь заявку на сайте, а дальше:
✔ Оплата картой 💳;
✔ Через ЕРИП 🏦;
✔ Перевод на расчётный счёт 📄.
💡 Если что-то не получается, пиши нам — подскажем!